SESIÓN DE APRENDIZAJE
1.
TÍTULO DE LA SESIÓN: : mensaje de los Evangelios : Origen
2.
DATOS INFORMATIVOS:
2.1.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Víctor
Manuel Maurtua
2.2.
ÁREA :
Educación Religiosa
2.3. DOCENTE : Lic. Juana
Maribel Guerra Chumbes
2.4. GRADO : 2d°
2.5.
SECCIONES :
F,G,H
2.6.
DURACIÓN :
02 horas pedagógicas (90 minutos)
2.7.
FECHA : 13 -17 de abril del 2015
3.
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL:
-Se comunica Para el
desarrollo personal y la convivencia social
4.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE:
Nosotros los que conocemos nuestra comunidad sabemos del
poco conocimiento de la Biblia de, el poco interés que se tiene por leer buenos
libros que contribuyan nuestra formación integral. Es por eso que nos
preguntamos ¿Cuántos jóvenes tienen hábitos de lecturas? ¿Conocen la
importancia de leer buenos libros? ¿Creen verdaderamente que Dios se revela las
sagradas escrituras? Cuanto conocen sobre el amor de Dios expresado en La biblia? tenemos un gran
reto .revertir la situación vivida atreves de
situaciones que nos permitan
vivir de una manera diferente y expresar
con nuestro testimonio el amor de Dios en la Biblia.
5.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA
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CAPACIDADES
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INDICADORES
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Recono Reconoce la verdad
trascendente y se identifica como hijo de dios para establecer relaciones de
reconciliación y vivir su fe en diversos contextos.
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Reconoce Reconoce la acción amorosa de Dios en su
vida y en la Historia , interactuando con el entorno natural y cultural, con
actitud de agradecimiento y respeto (Fe- histórica )
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Ø Analiza
los textos referidos a las fuentes de la revelación través de fichas de resumen.
Ø Valora los textos
referidos a las fuentes de revelación aplicando en situaciones de su vida.
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6.
SECUENCIA DIDÁCTICA
MP
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SECUENCIA
DIDÁCTICA
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MATERIALES
RECURSOS
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TIEM.
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INICIO
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Oración: Señor,
ayúdanos a abrir el corazón a tu voz viva en la Biblia. Infunde en nosotros
la presencia de tu Espíritu. Abre nuestro entendimiento, Cambia nuestros
puntos de vista, sacúdenos de nuestras seguridades falsas. Enséñanos a
confiar sólo en Ti y en tu Palabra. Haznos humildes, aumenta nuestra
capacidad de escucha, mantennos atentos a las reflexiones de nuestros
hermanos. Ayúdanos a descubrirte en los demás.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE (SITUACIÓN CONTEXTUAL): Comentan sobre la situación presentada en
la comunidad en donde viven y su entorno familiar.
Nosotros los que conocemos nuestra comunidad sabemos
del poco conocimiento de la Biblia de, el poco interés que se tiene por leer
buenos libros que contribuyan nuestra formación integral. Es por eso que nos
preguntamos ¿Cuántos jóvenes tienen hábitos de lecturas? ¿Conocen la
importancia de leer buenos libros? ¿Creen verdaderamente que Dios se revela
las sagradas escrituras? Cuanto conocen sobre el amor de Dios expresado en La biblia? tenemos un
gran reto .revertir la situación vivida atreves de situaciones
que nos permitan vivir de una
manera diferente y expresar con nuestro testimonio el amor de Dios en la
Biblia.
Ø Escuchan en silencio el mensaje del audio Podcast de JUANAMARITA y reflexiona:
Ø Recuperación de saberes previos:
¿En qué libros de la biblia encontramos el mensaje de
Jesús para nosotros?
¿Qué entiendes por evangelios?
Ø Conflicto Cognitivo
¿En qué situaciones de tu
vida sería propicio escuchar este mensaje?
¿Con que frecuencia acudes a
los evangelios de la biblia?
Comunicación del propósito de aprendizaje y
aprendizajes esperados
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Pizarra
-Plumón
-diálogo
Internet
pc
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DESARROLLO
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GESTIÓN Y
ACOMPAÑAMIENTO DEL APRENDIZAJE:
ACTIVIDAD 1:
Ø
analiza
a la luz de la
palabra de Dios: mateo 5:13-20
Interiorizan el mensaje con el video
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15
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PROFUNDIZACIÓN: Mediante una hoja de resumen conocerán: el
origen y la finalidad de los evangelios para nuestra vida.
http://issuu.com/lecturaescrituracontic/docs/losevangelios-.pptx
http://issuu.com/lecturaescrituracontic/docs/losevangelios-.pptxhttp://issuu.com/lecturaescrituracontihttp://issuu.com/lecturaescrituracontic/docs/losevangelios-.pptxc/docs/losevangelios-.pptx
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35
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CIERRE
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CONCLUSIONES O RETROALIMENTACIÓN:
Ø el docente sistematiza el tema utilizando ptt.
ACTIVIDAD 3: Transferencia a
nuevas situaciones
Ø Elaborara el cuadro de resumen sobre los Evangelios.
Ø
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20
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Reflexión sobre lo aprendido /
Metacognición:
¿Qué aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Para qué me
sirve lo aprendido?
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5
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7.
TRABAJO EN CASA (COMPROMISO):
Dialoga con sus padres y hermanos sobre lo
aprendido, de tal manera que el alumno pueda poner en práctica sus conocimientos
para orientar a los demás en el diálogo y respeto a la biblia.
8.
EVALUACIÓN:
SITUACIÓN DE EVALUACIÓN
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TÉCNICAS
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INSTRUMENTOS
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Evaluación formativa ( )
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Exposición grupal
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Ficha de observación
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Evaluación Sumativa (
)
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Examen escrito
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Lista de cotejo
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Enlace
